Arte, paz y territorio

Programa

• Módulo 1: Cultura de paz: aproximaciones y perspectivas

Enfocado a la revisión teórica-conceptual sobre los que se basa la Cultura de paz.

Imparten:

Pietro Ameglio (UNAM)
Historiador con Maestría en Historia Contemporánea, Identidad y Cultura. Está especializado en Educación y Cultura de Paz (epistemología y construcción del conocimiento), resistencia civil noviolenta y movimientos sociales, materias que imparte como profesor titular en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Coordina en la UNAM un Programa de Formación e Investigación de Cultura de Paz y Noviolencia desde 2017. Activista social cofundador del Servicio Paz y Justicia y del Movimiento y por la Paz con Justicia y Dignidad.

Ana Paula Hernández (Diálogo Nacional por la Paz)
Experta en construcción de paz y justicia restaurativa. Coordina el Diplomado en Educación para la Paz y Derechos Humanos de la Universidad Iberoamericana y el Museo de Memoria y Tolerancia de México. También es coordinadora del Diálogo Nacional para la Paz, cuyo objetivo es establecer las condiciones para construir la paz en México a través de un enfoque interdisciplinario y multisectorial de cuatro temas centrales: tejido social, justicia, seguridad y sistema penitenciario.

Violeta Maltos (Instituto de Justicia Restaurativa)
Licenciada en Derecho, maestra en Derecho Penal y doctoranda en Derecho. Participó en la redacción de la Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal, en la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes, en el Modelo Nacional de Policía y Justicia Cívica. Actualmente es directora general del Instituto Internacional de Justicia Restaurativa y Derecho, así como delegada de la Sociedad Científica de Justicia Restaurativa en la Ciudad de México.

Carlos Antonio de la Sierra (UNAM)
Escritor, editor y literato. Estudió licenciatura en Estudios latinoamericanos, Maestría en literatura iberoamericana y Doctorado en Letras en la UNAM. Actualmente es coordinador y docente del proyecto Cultura de paz, palabra y memoria y editor de la colección Cuadernos Cátedras de Difusión Cultural UNAM y del suplemento LibrosUNAM.

Ricardo Lugo Viñas (UNAM)
Es historiador, escritor y editor. Es coautor del libro Cultura de paz, palabra y memoria (FCE, 2019). Ha impartido conferencias, talleres y recorridos literarios e históricos para diversas instituciones culturales del país. Actualmente es docente del seminario Hacia una cultura de paz: la palabra, la memoria y las prácticas comunitarias. En 2023 colaboró con el texto Con los oídos abiertos. Música, palabra y cultura de paz para el cuaderno Cultura de paz en las artes, de la colección Cuadernos Cátedras de la UNAM.

• Módulo 2: Ciudadanía cultural. Entre lo comunitario y lo institucional

Enfocado a la revisión conceptual sobre gestión cultural y su relación con la construcción de paz.

Imparten:

Eduardo Nivón (UAM-I)
Doctor en Antropología (ENAH). Es profesor-investigador en el Departamento de Antropología de la UAM – Iztapalapa y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (nivel II). Es coordinador de la Especialización/Diplomado en Políticas Culturales y Gestión Cultural; y desde el 2004 ha desempeñado cargos en la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura; en la Universidad Autónoma de Barcelona y en la Universidad de Girona.

Rodrigo García (CCEMx)
Gestor cultural y economista egresado de la UAM. Fue coordinador de proyectos de la Oficina de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, tuvo a su cargo la Galería Abierta de las Rejas de Chapultepec, fue director de la FARO de Milpa Alta y colaboró en el Museo de la Ciudad de México. Desde 2011 trabaja en el Centro Cultural de España en México, espacio donde ha implementado diversos programas entre los que destacan el Laboratorio de Ciudadanía Digital.

Sol Henaro (Museo Universitario del Chopo)
Curadora, investigadora y docente de arte contemporáneo. Actualmente es directora del Museo Universitario del Chopo. Sus proyectos y gestión se han caracterizado por su interés en las políticas de la(s) memoria(s) y el trabajo colaborativo. De 2000 a 2003 fue parte del MUCA-Roma UNAM y más tarde, en 2010, se sumó al equipo del Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC) como curadora de la colección artística, y del acervo documental y responsable del Centro de Documentación Arkheia.

• Módulo 3: El territorio como espacio de acción

Enfocado a la revisión práctica sobre el trabajo en territorio desde la acción cultural, y brindar herramientas para realizar diagnósticos, mapeos y protocolos de seguridad.

Imparten:

Edith Medina (Biology estudio)
Pionera en el campo del bioarte en México, tiene estudios complementarios en Arte y Biología en la Universidad Oberta de Cataluña, de Arte y Nuevos Medios en el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y de Etnografía de Objetos y Artefactos (Tangible Things) en la plataforma de la Universidad de Harvard. Es fundadora y directora creativa de BiologyStudio, primer estudio mexicano en vincular arte,
diseño y biología, donde actualmente se encuentra experimentando nuevas opciones materiales.

Emmanuel Audelo (Habitajes A.C)
Coordina el área de Investigación y Procesos Comunitarios en Habitajes, organización que promueve y analiza las prácticas artísticas y culturales en el espacio público. Ha enfocado su trabajo en el espacio público, el desarrollo comunitario y el diseño de metodologías de intervención social a través de la gestión intercultural. Forma parte de la Red Latinoamericana de las Culturas Vivas Comunitarias, articulación polifónica que promueve procesos de base en el territorio.

Elena Román (UACM)
Investigadora, docente y productora de artes vivas. Doctora en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario. Coordina el Observatorio de Políticas Culturales de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). Ha sido mentora, jurado y tallerista de instituciones culturales vinculadas a los emprendimientos culturales. Formó parte del grupo académico de la iniciativa UNESCO San Luis y del
grupo de diagnóstico del sondeo México Creativo de la Secretaría de Cultura federal.

Adriana Ramírez (Serapaz)
Licenciada en Sociología e Historia por parte de la UNAM, cuenta con estudios de especialización en materia de Derechos Humanos y Feminismos latinoamericanos, Negociación y Gestión de Conflictos Políticos y Sociales, y Acción humanitaria. Ha colaborado con diferentes organizaciones defensoras de derechos humanos como Oxfam Gran Bretaña y CIMAC. Actualmente colabora en el área de seguridad y protección en Serapaz, en el diseño e implementación de estrategias de protección hacia personas defensoras, colectivos y comunidades que se encuentran en riesgo.

Fabián Hernández (CCUT)
Comunicólogo con especialidad en investigación y docencia, se ha enfocado en el acompañamiento y formación de jóvenes para la creación de proyectos culturales y artísticos que permitan vincular a las personas con los museos. Apasionado por la historia y arquitectura de Tlatelolco y actualmente, jefe del área de Mediación Educativa del CCUT.

Diana Reséndiz (CCUT)
Poeta, dramaturga, productora escénica y gestora cultural. Fue la primera mujer en coordinar el Carro de Comedias de la UNAM. Es coordinadora general de la Unidad de Vinculación Artística del CCUT y profesora de la Facultad de Filosofía y Letras.

• Módulo 4: El arte como herramienta de paz

A lo largo de seis sesiones se revisarán diversas técnicas y estrategias de las prácticas artísticas para el trabajo en territorio y con comunidades.

Imparten:

Minerva Valenzuela
Desde hace más de 20 años se ha especializado en los espectáculos con corte de Cabaret a través de la investigación, producción, dramaturgia, y puesta en escena de los mismos, logrando montones de números y espectáculos autogestivos que utilizan la crítica política y social como herramienta base, y que con el tiempo se han ido centrando en hablar de las mujeres. Coordina el grupo Bordamos Feminicidios, es parte activa en el movimiento mundial de trabajo sexual y consultora internacional sobre dicha actividad.

Marco Guagnelli
Artista interdisciplinario que trabaja en la intersección del performance, el arte socialmente comprometido y la moda. Su enfoque se centra en la relación entre la naturaleza y el ser humano, los derechos civiles y la teoría de género. En los últimos años, se ha dedicado al desarrollo de proyectos artísticos con comunidades específicas, incluyendo personas migrantes y personas encarceladas, incorporando testimonios de los protagonistas en producciones teatrales y performáticas basadas en la comunidad.

Ximbo
MC y cantautora de la CDMX. Debutó el 1996 como principal precursora del hip hop nacional, en 2001
fundó Magisterio junto a Van-T y en 2006, junto con otras raperas, fundó el primer colectivo referente del
rap femenino llamado “Rimas Feministas”.

• Módulo 5: Laboratorio de proyectos con incidencia territorial

Imparte:

Erandi Fajardo
Maestra en Desarrollo Educativo, licenciada en Coreografía, especialista en Política y Gestión Cultural. Se ha desempeñado para distintos gobiernos como directora de Educación artística, subdirectora de Fomento cultural, jefa de casas de cultura, teatros y bibliotecas. Actualmente dirige Periplo Gestión Creativa en Arte y Cultura, coordina la Red de Gestoras Culturales México y preside del Consejo Nacional de Danza México.

Darynka Luckie (CCUT)
Comunicóloga, productora, fotógrafa y pos-productora, dedicada a la creación y desarrollo de contenidos audiovisuales para noticieros, eventos deportivos, culturales, series y programas de televisión. Actualmente es jefa del área de comunicación y prensa del CCU Tlatelolco.

Ricardo Velázquez (CCUT)
Diseñador y comunicador visual con especialidad en diseño editorial. Actualmente jefe del área de Diseño gráfico del CCU Tlatelolco, donde coordina el desarrollo de identidad gráfica, edición de publicaciones y dirección de arte de sus contenidos.

Daniela Whaley
Historiadora, mediadora, comunicadora y bordadora. Se ha desarrollado en promoción, mediación y diseño de estrategias de comunicación digital para el cine, el textil y los datos. Trabaja la materia textil en el proyecto Agujas Combativas, las artes aplicadas a lo social en Aguacero y la promoción en Mantita Cine.

Clases magistrales

Carmen Magallón Portolés
Física, especialista en la historia de las mujeres en la ciencia, el análisis epistemológico del quehacer científico y las relaciones entre género, ciencia y cultura de paz. Entre 2003 y 2019 fue directora de la Fundación Seminario de Investigación para la Paz, institución pionera en el estudio sobre los conflictos y la paz. En 2019, pasó a presidir el Patronato. Entre 2011 y 2019 fue presidenta de WILPF España; en 2019 fue nombrada Presidenta Honoraria.

Eduardo Vázquez ( Colegio de San Ildefonso)
Poeta, periodista y ensayista. Entre sus libros destacan “Comer sirena”, “Naturaleza y hechos” y “Lluvias y secas”. En 2016 publicó en coautoría con Javier Sicilia el libro “El Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad”. Colaboró en la creación de la Fábrica de Artes y Oficios (Faro de Oriente) y el Centro de las Artes de San Luis Potosí. Fue Secretario de Cultura de la Ciudad de México de 2014 a 2018. Actualmente es Coordinador Ejecutivo del
Mandato Antiguo Colegio de San Ildefonso.

Boamistura (Es)
Equipo multidisciplinar con raíces en el grafiti nacido a finales de 2001 en Madrid. Su trabajo se desarrolla principalmente en el espacio público. Entienden su trabajo como una herramienta para transformar la calle y crear vínculos entre las personas. “Sentimos una responsabilidad para con la ciudad y el tiempo en el que vivimos”.

Jorge Melguizo
Comunicador Social – Periodista. Consultor internacional, conferencista y profesor en varias universidades en gestión pública, proyectos urbanos integrales, cultura y participación social, con acciones de corto y mediano plazo en 135 ciudades de 18 países. Miembro de la Red Latinoamericana Plataforma Puente – Cultura Viva Comunitaria. De enero de 2019 a mayo de 2020, responsable de Educación y Cultura en Comfama, Caja de Compensación Familiar de Antioquia. Entre 2004 y 2010 trabajé en la Alcaldía de Medellín en 3 cargos: Gerente del Centro de Medellín (1 año), Secretario de Cultura Ciudadana (4 años) y Secretario de Desarrollo Social de Medellín (2 años).

Coordinación académica

Jacobo Dayán (CCUT)
Especialista en Derecho Penal Internacional, Justicia Transicional y Derechos Humanos. Fue director de contenidos del Museo Memoria y Tolerancia de la Ciudad de México, y coordinador de la Cátedra Nelson Mandela de Derechos Humanos en las Artes de la UNAM. Es profesor en la Universidad Iberoamericana, e investigador de eventos de macro criminalidad en México en el Seminario sobre Violencia y Paz de El Colegio de México. En la actualidad es titular del Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la UNAM.

Paola Zavala (CCUT)
Abogada, activista y analista política. Ha trabajado desde distintas agencias de la ONU, la academia, la sociedad civil y el gobierno en el avance de derechos, la prevención social de la violencia y el delito, la equidad e integración social. Hasta 2018, fue directora general del Instituto de Reinserción Social de la Ciudad de México, Actualmente, es subdirectora de Vinculación y Comunidades del Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la UNAM, donde desarrolla proyectos enfocados a la cultura para la paz.

Zaira Ramos (CCUT)
Programadora cultural, gestora y comunicóloga. Se dedica al diseño, coordinación y asesoría de proyectos socioculturales y de incidencia comunitaria con enfoque en derechos humanos, procesos participativos y TIC. Actualmente coordina los Laboratorios de Paz en el Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la UNAM, y es integrante de la iniciativa cultural Mantita Cine. Editó la publicación “Museo digital. Cultura y Ciudadanía 2020” del MUAC y fue coordinadora general del Laboratorio de Ciudadanía Digital del CCEMx.