MAHG Museo de Arte e Historia de Guanajuato

El Museo de Arte e Historia de Guanajuato (MAHG) es un espacio dinámico para la construcción de identidad nacional y la preservación de la memoria colectiva. Ubicado en el corazón de León, forma parte de la Ruta del Peatón, facilitando el acceso de la ciudadanía al patrimonio cultural tangible e intangible. El museo promueve la inclusión y el acceso universal a la cultura, con un fuerte compromiso hacia las personas con discapacidad, para quienes se han dispuesto servicios especiales que permiten una experiencia inclusiva.

Como parte del Forum Cultural Guanajuato, uno de los principales complejos culturales del país, el MAHG cuenta con un consejo directivo mixto conformado por funcionarios y líderes sociales, orientado a posicionar a Guanajuato como un destino cultural en México. Desde su apertura en 2008, el museo ha contribuido a la formación de públicos y al disfrute del patrimonio guanajuatense, ofreciendo una narrativa cronológica sobre la historia y aportaciones del estado al desarrollo nacional.

El edificio, diseñado por el despacho Nuño • Mac Gregor • De Buen Arquitectos S.C., es una obra galardonada con mención honorífica en la Bienal de Arquitectura Mexicana 2010. Con una superficie de 22,750 metros cuadrados distribuidos en tres niveles, el MAHG incluye salas de exhibición permanente y temporal dedicadas a artistas guanajuatenses y una sala que revisa la historia regional desde el período preclásico hasta el siglo XX. En su acceso principal, destaca la escultura de San Sebastián, obra de Ricardo Motilla, que se ha convertido en un símbolo del museo.

La misión del MAHG se enfoca en la conservación, investigación y difusión del patrimonio cultural, fomentando una cultura de aprecio por la memoria y el disfrute de los bienes culturales. Además, el museo realiza actividades educativas dirigidas especialmente a niños y jóvenes, incentivando la reflexión, el análisis y la creatividad. En su visión de inclusión, el museo adapta sus contenidos y actividades a diferentes grupos sociales y académicos, promoviendo así el acceso equitativo a la cultura y el aprendizaje significativo.